EL LOBITO!!!

En principio puede parecer una canción de niños totalmente normal, si es cierto que trastoca todo el mundo fantástico de los niños, y lo da la vuelta, pero con una simple explicación por parte de un adulto los niños pueden entenderlo. Pero yo creo que la canción lleva un mensaje que va mucho más allá, y que te lleva a reflexionar. Quizá los niños no lleguen al mensaje que quiere transmitir la canción, ya que debido a su edad las palabras no tienen doble sentido, todo es mucho más simple, todo les resulta divertido, una pena que no nos podamos quedar en esas edad,verdad?

LLEGÓ EL GRAN DÍA!!

Despues de llevar todo el año diciendo Iñigo que iba a venir una compañera a darnos una clase, por fin llego el gran día! y sinceramente la espera merecio la pena, ya sabía que la musica en educación infantil era importante, pero Vanesa nos explico como se podía trabajar a partir de ella. Hizo una selección de canciones, y a partir de ellas nos fue explicando. Solo quería darla las gracias por darnos un punto de vista diferente, y dedicarnos su tiempo.

La importancia de la música en educación infantil

La Educación Infantil constituye la primera etapa del sistema educativo. Va dirigida a l@s niñ@s de hasta seis años de edad y su finalidad primordial es contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de éstos. En ella se desea llegar a todas las disciplinas académicas. Puede que os preguntéis: ¿Qué tiene que ver la música con todo esto? No prolongaré mi respuesta: la música puede ser la base para desarrollar todos los objetivos, contenidos y actividades del proceso de enseñanza - aprendizaje que tiene lugar en la escuela.

A partir de una canción podemos desarrollar los ámbitos de Identidad y Autonomía Personal (el cuerpo y el movimiento, el conocimiento y la imagen de sí mismo, la salud y el cuidado de uno mismo, la vida en sociedad), Medio Físico y Social (acercamiento a la naturaleza, acercamiento a la cultura, los objetos y la actividad sobre ellos) y Comunicación y Representación (uso y conocimiento de la lengua, expresión corporal, plástica, musical, matemática).

NUEVO RETO

¿Quieres saber lo que se de wiki?
Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
¿No se mucho verdad? Pero yo creo que puede ser suficiente, en un principio la idea no me gusto mucho ( debido a mis pocos conocimientos ), pero como idea reconozco que es buena, podremos tener almacenados un gran número de canciones, clasificadas por estilos, a las que podremos acceder siempre que queramos.
Bueno es el nuevo reto de la clase de música, que acabamos de comenzar, ya comentaré que tal nos va…

La canción de los pollitos

La canción que hemos escogido, para interpretarla es la canción de "Los pollitos".

Respiración y posición a la hora de cantar

Respiración:

"Por eso eres transparente, para que vean lo que vendrá mañana", le dijo Neruda al aire, elemento fundamental sin el cual no existiría la voz, ni tampoco la vida, ya que contiene el oxígeno, alimento principal e imprescindible. El aire es inspirado por la nariz, que lo adecua a nuestro organismo otorgándole la fuerza, humedad y temperatura necesarias. Luego baja hacia la faringe. A continuación pasa para la laringe. El aire sigue su camino por la tráquea, antes de ingresar a los bronquios, bronquiolos y llegar a los pulmones, se llenan y vacían rítmicamente con la ayuda del diafragma, ubicado por debajo, separando la cavidad torácica de la abdominal. El momento de la toma de aire es muy importante a la hora de producir la voz de ahí la importancia de la educación respiratoria.

La posicion del cuerpo:

Con las piernas flexionadas, la espalda recta, la pelvis girada. Esta es la postura corporal que nuestra memoria sensorial tiene que recordar para cantar. Una posición correcta del cuerpo nos ayudará a mejorar el sonido, la proyección y a evitar realizar esfuerzos incorrectos con la voz.

Tanto a la posición del cuerpo como la respiración es algo a lo que le hemos dedicado una especial atención a lo largo del cuatrimestre.
Algo que en un principio parecía fácil, pero que luego me he dado cuenta que necesita de mucha práctica para ser capaz de mantener la postura y respiración correctas.

Mi primera impresión

El primer día estaba expectante, realmente no sabía que podíamos realizar en la clase de música, y sinceramente decir cual fue mi primera impresión me resulta difícil. Por un lado sentía que me iba a gustar, pero por otro sentía un poco de miedo, puesto que llevaba mucho tiempo sin hacer nada parecido. Y cuando me enteré que una de las cosas más importantes era aprender a cantar, pensé ¡Tierra tragamé! Cantar yo, si hay alguien que cante mal en el mundo esa soy yo, y eso no era lo peor, sino que había que cantar en público, delante de todos tus nuevos compañeros.

Pasada la presentación empezaron las clases, los primeros días reconozco que me resultaron un poco desconcertantes, hacíamos muchas cosas que yo no encontraba el sentido, andar por la clase, realizar ruidos raros…suponía que todo eso tenía un significado, un significado que encontré después. Pero lo mejor que me pasó en esos días fue darme cuenta que no estaba sola, que el miedo que yo sentía a la hora de cantar, también lo sentían muchas de mis compañeras, cuarenta y pico personas cantando y apenas se nos oía.
Creo que en ese momento nos dimos cuenta que había mucho por hacer, pero bueno, teníamos un año por delante, y dicen que querer es poder, ¿no?